Objective

Tujuan tugasan ini adalah untuk menghasilkan pelajar yang berpengetahuan dalam pendidikan kokurikulum sebagai satu nilai dan sikap suka akan gaya hidup aktif sepanjang hayat kepada diri dan komunitinya. Tujuan ini adalah selari dengan hasil pembelajaran kursus (HPK) ini seperti yang berikut:

HPK1 : Mengaplikasikan nilai dan sikap suka kepada gaya hidup aktif dan sihat sepanjang hayat.

HPK2 : Mengaplikasikan kemahiran komunikasi, kepimpinan dan bekerja secara berpasukan.

HPK3 : Mempraktikkan kemahiran pengurusan maklumat, projek dan keusahawanan.

REQUIREMENT

PART I

Question 1

Walaupun manfaat aktiviti fizikal telah dikenal pasti oleh pihak umum, kajian telah menunjukkan bahawa penggunaan taman rekreasi tidak popular dalam kalangan komuniti setempat (Gardsjord, Tveit, & Nordh, 2014). Fenomena ini berlaku adalah disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor-faktor ini termasuklah kurang minat dengan aktiviti di taman rekreasi, tiada masa, kurang aspek keselamatan, tempat rekreasi jauh, kurang fasilitinya, kurang penyelenggaraan dan pengubahsuaiannya (Gardsjord et al., 2014).

Namun begitu, terdapat juga kajian yang menunjukkan beberapa kesan positif terhadap motivasi remaja untuk berkunjung ke taman ini. Antaranya adalah untuk memberi peluang kesepaduan sosial dan berkongsi pengalaman harian serta menggalakkan interaksi budaya (Peters, Elands, & Buijs, 2010).

PANDUAN TINDAKAN AKTIVITI:

Berdasarkan senario di atas anda dikehendaki melakukan Aktiviti 1 – 4 mengikut turutan untuk memenuhi keperluan kursus ini berlandaskan panduan berikut:

PERINGATAN:

1. Anda disarankan supaya membaca semua arahan bagi keempat-empat aktiviti yang perlu dilaksanakan dalam projek ini; dan rancang dengan teliti mengikut turutan           Aktiviti 1 hingga 4.
2. Penglibatan aktif secara ilmiah dan beretika dalam forum myINSPIRE sangat digalakkan. Sila ambil peluang keemasan ini untuk meningkatkan atau memperbaiki markah tugasan anda.

Online Class

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the online discussions:

Rajah di atas menunjukkan suasana kejiranan setinggan dan kanak-kanak sedang bermain. Berdasarkan senario ini berikan pandangan anda tentang perkara berikut:

• Adakah tempat permainan ini selamat untuk dijadikan taman rekreasi kanak-kanak.         Mengapa?  
• Sekiranya, anda dapati tiada pilihan kawasan rekreasi lain, apakah yang akan anda           lakukan untuk memastikan tempat rekreasi kecil ini lebih selamat?
• Sekiranya anda dapati ada tempat rekreasi lain yang berdekatan dengan kawasan            setinggan ini, bagaimanakah anda menggalakkan komuniti ini untuk         menggunakannya?